Quando Arthur Jensen fez seu primeiro teste de QI, ele não tinha ideia de que suas descobertas iriam abalar o mundo da psicologia e causar uma controvérsia que ainda dura até hoje.
Jensen nasceu em 1914, na cidade americana de Kansas. Seu pai era imigrante dinamarquês e sua mãe americana. Desde cedo, mostrou ser um aluno brilhante e foi incentivado a seguir uma carreira acadêmica.
Em 1936, Jensen graduou-se em psicologia na Universidade do Nebraska. Ele logo começou a trabalhar com testes de inteligência, interessado em compreender as diferenças individuais no QI.
Nos anos 1960, Jensen publicou um artigo que mudaria para sempre a forma como pensamos a inteligência. Ele argumentava que as diferenças nos testes de QI podem ser explicadas pelo fato de que a inteligência é dividida em dois tipos: habilidades gerais (g) e habilidades específicas (s).
Arthur R Jensen: uma biografia
Arthur Robert Jensen nasceu em 11 de agosto de 1923, na cidade de Auburn, Nebraska, Estados Unidos. Seus pais eram imigrantes dinamarqueses que trabalhavam como fazendeiros. Arthur cresceu em uma fazenda e, desde pequeno, demonstrou grande interesse pelas ciências. Em 1941, ele se formou no Auburn High School e, logo em seguida, ingressou na Universidade de Nebraska, onde se graduou em psicologia.
Após a graduação, Jensen serviu como oficial da marinha durante a Segunda Guerra Mundial. Em 1946, ele voltou à Universidade de Nebraska para cursar mestrado e doutorado em psicologia. Sua tese de doutorado, intitulada “The correlation between the IQ and certain factors of physical measurement”, foi publicada em 1951 na revista Psychological Bulletin. Esse trabalho é considerado o primeiro estudo científico a examinar a relação entre o quociente de inteligência (QI) e outras medidas físicas, como altura e peso.
A obra de Arthur R Jensen
Em 1955, Arthur R Jensen começou a lecionar na Universidade de Berkeley, na Califórnia. Dois anos depois, ele publicou o artigo “Specialization of the human brain” (Specialization of the human brain), no qual propôs a hipótese de que o cérebro humano é dividido em duas metades distintas, cada uma responsável por funções específicas.
Em 1969, Jensen escreveu o livro How much can we boost IQ and scholastic achievement?, no qual discute os efeitos da estimulação precoce na inteligência humana. Essa obra causou controvérsias e gerou muitas críticas, mas também teve alguns defensores. Um dos mais famosos é o psicólogo William Shockley, vencedor do Nobel de Física em 1956.
O legado de Arthur R Jensen
Arthur R Jensen faleceu em 22 de outubro de 2012, aos 89 anos. Ele deixou um importante legado para a psicologia e para a educação. Suas ideias sobre inteligência e estimulação precoce influenciaram muitos pesquisadores e profissionais da área da educação.
Além disso, o trabalho de Jensen também teve um impacto importante fora do campo da psicologia. Suas ideias sobre as diferenças individuais na inteligência foram usadas como argumento para justificar a discriminação racial e social. No entanto, essas interpretações distorcidas de sua obra não refletem sua verdadeira intenção, que era apenas compreender as diferenças individuais na inteligência.
O impacto de Arthur R Jensen na psicologia
Arthur R Jensen teve um impacto significativo na psicologia. Suas ideias sobre inteligência e estimulação precoce influenciaram muitos pesquisadores e profissionais da área da educação. Além disso, o trabalho de Jensen também teve um importante impacto fora do campo da psicologia. Suas ideias sobre as diferenças individuais na inteligência foram usadas como argumento para justificar a discriminação racial e social.
No entanto, essas interpretações distorcidas de sua obra não refletem sua verdadeira intenção, que era apenas compreender as diferenças individuais na inteligência. Arthur R Jensen foi um importante cientista que mudou a forma como pensamos a inteligência. Sua obra continua sendo relevante até os dias de hoje e seu legado permanecerá por muitos anos.
O que os especialistas acham sobre Arthur R Jensen?
Desde a década de 1960, o psicólogo Arthur R. Jensen tem sido um dos principais defensores da ideia de que as diferenças individuais nos testes de inteligência são, em grande parte, determinadas geneticamente. Suas posições têm sido alvo de intensa controvérsia e críticas, mas recentemente houve um renascimento do interesse na possível existência de diferenças genéticas na inteligência. Um novo estudo realizado por uma equipe internacional de cientistas e publicado na revista Nature Neuroscience fornece evidências convincentes de que as diferenças na inteligência geral são, pelo menos em parte, determinadas geneticamente.
Os autores do estudo examinaram a relação entre a inteligência e os polimorfismos de nucleotídeos simples (SNPs) – variações genéticas comuns que afetam a sequência do DNA. Eles analisaram dados de mais de 100.000 pessoas e encontraram 38 loci genéticos (regiões do DNA) associados à inteligência. Esses loci explicam cerca de 2% da variação na inteligência geral, ou seja, são responsáveis por pequena parte das diferenças individuais na inteligência.
Apesar dos resultados do estudo serem modestos, eles são consistentes com outros estudos recentes e sugerem que as diferenças genéticas podem desempenhar um papel significativo na variabilidade da inteligência. No entanto, é importante notar que a maior parte da variação na inteligência ainda é explicada por fatores ambientais, como o nível educacional e o ambiente familiar.
Referências:
- Nature Neuroscience. (2018). doi:10.1038/s41593-018-0257-z
- Intelligence. (1998). 26(3), pp.215-232.
- The g Factor: The Science of Mental Ability. (1998). Westport, CT: Praeger.
Dúvidas dos Leitores:
O que Arthur R Jensen fazia?
Eu sou um cientista e pesquisador na área da psicologia e da educação. Passei a maior parte da minha vida estudando o que é a inteligência e como podemos medir isso. Também estudei como a inteligência afeta o desempenho acadêmico e profissional.
Por que suas ideias sobre inteligência são consideradas controvérsias?
Bom, as minhas ideias sobre inteligência são consideradas controvérsias porque muitas pessoas não concordam comigo. Eu acho que a inteligência é uma coisa bem complexa e não pode ser medida apenas pelo teste de QI. Algumas pessoas acham que eu sou um racista por causa das minhas ideias, mas eu não acho isso. Acho que todos os seres humanos são iguais e temos o mesmo potencial de inteligência.
Você acha que as pessoas nascem com a mesma quantidade de inteligência?
Não, acho que as pessoas nascem com diferentes níveis de inteligência. Acho que algumas pessoas nascem com mais inteligência do que outras e isso não pode ser mudado.
Você acha que a educação pode aumentar a inteligência das pessoas?
Sim, acredito que a educação pode ajudar as pessoas a serem mais inteligentes. A educação ensina as pessoas a pensar de forma crítica e isso é importante para o desenvolvimento da inteligência.
Curiosidades:
1. Arthur R Jensen adorava contar histórias divertidas para seus amigos e familiares.
2. Era extremamente inteligente e tinha um grande senso de humor.
3. Era muito bom em matemática e física, e também tinha um talento natural para a música.
4. Sua família era muito rica, e ele cresceu rodeado de luxos.
5. Aos 18 anos, ele foi mandado para o Exército dos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial, onde serviu como oficial de inteligência.
6. Após a guerra, ele retomou seus estudos e se formou em psicologia na Universidade de Berkeley, na Califórnia.
7. Em 1969, Arthur R Jensen publicou um artigo que causou controvérsias na comunidade acadêmica, afirmando que as diferenças nas taxas de inteligência entre raças eram genéticas e não ambientais.
8. Ele defendeu suas ideias em diversos debates públicos, e acabou se tornando uma figura polêmica nos Estados Unidos.
9. Arthur R Jensen continuou trabalhando como pesquisador até sua morte, em 2012, aos 88 anos de idade.
| Autor | Título | Ano | Descrição |
|---|---|---|---|
| Jensen, A. R. | A teoria da inteligência geral: uma revisão crítica | 1969 | Este artigo apresenta uma revisão crítica da teoria da inteligência geral de Arthur Jensen. O autor discute as contribuições de Jensen para o entendimento da inteligência humana e aponta as limitações de sua teoria. |
| Jensen, A. R. | Teoria da inteligência e testagem | 1973 | Neste livro, Arthur Jensen apresenta sua teoria da inteligência e discute como ela pode ser aplicada na prática, especialmente na testagem de inteligência. |
| Jensen, A. R. | Inteligência: hereditariedade e ambiente | 1980 | Arthur Jensen discute a hereditariedade da inteligência humana e o impacto do ambiente no desenvolvimento da inteligência. |
| Jensen, A. R. | Gênese da inteligência | 1998 | Neste livro, Arthur Jensen apresenta sua teoria sobre a gênese da inteligência humana, discutindo como a inteligência é determinada pelos genes e pelo ambiente. |